1. ПРОЦЕСС СОПРОВОЖДЕНИЯ СОТРУДНИКА С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ И ПРИНЦИПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНТНОСТИ (2 ЧАСА)
Цель: познакомить с процессом развития и научить связывать компетентность сотрудника с его производительностью
2. ПОДГОТОВКА К ПРОЦЕССУ РАЗВИТИЯ СОТРУДНИКА (2 ЧАСА)
Цель: научить анализировать результаты деятельности подчинённого и делать выводы о возможных целях обучения
3. ПОСТАНОВКА ЦЕЛЕЙ НА РАЗВИТИЕ (2 ЧАСА)
Цель: научить создавать доверительную атмосферу в диалоге с подчинённым и формулировать цель обучения на основании результатов работы и обратной связи подчинённого
4. ОБРАТНАЯ СВЯЗЬ (2 ЧАСА)
Цель: научить определять возможные причины отсутствия необходимого поведения сотрудников, давать корректирующую и закрепляющую ОС
5. ОБУЧЕНИЕ (2 ЧАСА)
Цель: научить подбирать инструмент обучения для увеличения компетентности. Применять выбранный инструмент обучения
6. ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ И ДАЛЬНЕЙШИЕ ШАГИ (2 ЧАСА)
Цель: научить подводить итоги сессии развития и формулировать дальнейшие шаги развития и составлять ИПР